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J'utilise depuis plusieurs mois l'abécédaire proposé sur le site A la douce que je trouve très bien. Il est affiché dans la classe dans le coin "langage" en utilisation collective.
J'ai cependant voulu effectuer quelques modifications, notamment la police d'écriture (SimpleRonde), quelques illustrations qui finalement n'étaient pas évidentes pour tous les élèves et j'ai enlevé la majuscules.
Je pense mettre à disposition des exemplaires individuels, en petit format. L'objectif est que les GS le gardent l'année prochaine pour le début du CP... dans le cadre de la liaison GS/CP.
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J'avais lu l'article des frises pour apprendre à "voir" sur le site riche en idées de Célia Cheynel.
J'ai copié le lignage proposé et réalisé des frises de deux niveaux de difficultés différents.
Frises du niveau 1
Frises du niveau 2 (pour les lettres descendantes)
Voici la feuille sur laquelle les élèves s'entraînent.
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